7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Sie sind sogenannte “funktionale Analphabeten”. Und das, obwohl sie eine Schule besucht und in vielen Fällen sogar einen Schulabschluss haben. Wie das geht? Oft wird die Lese-Rechtschreibschwäche nicht früh genug erkannt, Kinder fallen wegen Krankheiten länger aus oder kommen aus schwierigen Familienverhältnissen und erfahren keine Unterstützung zu Hause. Die meisten Betroffenen versuchen ihre Schwäche in der Schule durch mündliche Noten auszugleichen und kommen durch wohlwollende Benotungen durch.
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